№ з/п

Назва заходу

Термін виконання

Виконавці

Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу

1.

Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування):

· педагогічний персонал;

· допоміжний персонал;

· технічний персонал.

Січень-вересень

Адміністрація

2.

Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду

Січень

Класні керівники

3.

Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування)

Січень

Психолог, соціальний педагог Класні керівники

4.

Створення (або оновлення) розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти

Січень

Відповідальний за роботу сайту школи

5.

Підготовка методичних рекомендацій для педагогів:

· з вивчення учнівського колективу;

· з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей

Лютий

Практичний психолог

6.

Підготовка тематичних буклетів за участю старшокласників

Лютий

Класні керівники

Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти

7.

Проведення навчальних семінарів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування.

Лютий

Заступник директора з НВР, практичний психолог

8.

Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти

Січень

Заступник директора з НВР, практичний психолог

9.

Співбесіда з класними керівниками та вихователями за результатами діагностики класного колективу

Щомісяця

практичний психолог, класні керівники, вихователі ГПД

10.

Консультування класних керівників та вихователів психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій.

Постійно

практичний психолог, заступник директора з НВР

Робота з учнями

11.

Диспут «Що псує стосунки між людьми»

(8 – 9 кл.)

Січень

Класні керівники

12.

Виховний захід до Дня ненасильства

(5 – 9 кл.)

Жовтень

Класні керівники

13.

Година спілкування “Толерантність людини – найважливіша умова миру і злагоди в сім’ї, колективі, суспільстві” 9 кл.

Березень

Класні керівники

14.

Година правової грамотності “Великі права маленької дитини”

Лютий

1 – 4 кл.

15.

Міні-тренінг "Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті" (2 – 4 кл.)

лютий

Класоводи

16.

Бесіда–тренінг «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг» (8 – 9 кл.)

березень

практичний психолог

17.

Дебати: «Право на приватне життя»

квітень

Горьовий О.С.

18.

Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школ», «Булінг у школі та як з ним боротися – говоримо з Уповноваженим Президента України..», «Зупиніться!!! МОЯ Історія про Булінг і Кібербулінг».

Протягом року

Педагог-організатор

Робота з батьками

19.

Тематичні загальношкільні батьківські збори

Лютий

Адміністрація

20.

Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям

Січень

Практичний психолог

21.

Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей

Протягом року

практичний психолог, учитель правознавства

22.

Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми

Протягом року

практичний психолог